教育部:深化创新创业教育改革示范高校认定工作指导标准

浏览:1389次 发布日期:2017年07月19日
 

一级指标

二级指标

分值

顶层设计

1.在学校综合改革方案及“十三五”规划中列入深化创新创业教育改革相关内容,并明确提出创新创业教育改革要面向全体学生、全体教师参与、融入人才培养全过程;

2.制定并报备了创新创业教育改革实施方案;

3.修订人才培养方案,明确创新创业教育目标要求。

10

管理机制

1.成立了由主要负责同志任组长、分管校领导任副组长、有关部门负责人参加的创新创业教育工作领导小组,定期研究部署相关工作;

2.建立了教务部门牵头,学生工作、团委等部门齐抓共管的创新创业教育工作机制,明确专人负责,并定期研究相关工作。

5

课程建设

1.将创新创业教育融入相关专业课程;

2.面向全体学生开设了研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的必修课和选修课,并纳入了学分管理;

3.自主建设了创新创业教育慕课、视频公开课等在线开放课程,选课人数达到一定规模,教学效果良好;

4.建立了在线开放课程学习认证和学分认定制度;

5.组织编写了创新创业教育相关教材,建立了案例库。

15

教法改革

1.广泛开展启发式、讨论式、参与式教学,小班化教学覆盖面广,学生受益面大;

2.改革考核内容和方式,探索实施非标准答案考试等。

10

实践训练

1.建设了能够集中开展创新创业教育的实践平台;

2.专业实验室、虚拟仿真实验室、创业实验室和训练中心等基本覆盖相关专业学生;

3.校内科技创新资源原则上向全体在校学生开放;

4.结合学科专业实际,依托大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业基地等,建设了一批学生校外实践教育基地;5.积极实施大学生创新创业训练计划;

6.组织举办或引导学生积极参加各类科技创新、创意设计、创业计划等专题竞赛,并获得优异成绩;

7.成立了学生创新创业协会、创业俱乐部等,校园创新创业文化建设效果明显。

15

教学管理

1.设置了合理的创新创业学分;

2.基本建立了创新创业学分积累与转换制度;

3.为有意愿有潜质的学生制定了创新创业能力培养计划,建立了创新创业档案和成绩单;

4.出台了弹性学制相关规定,允许学生休学创新创业;

5.设立了创新创业奖学金;

6.学生创新创业成果在评先评优、提前毕业、免试保研等工作中予以认定加分。

10

教师队伍

1.建立了创新创业教育专职教师队伍;

2.聘请知名科学家、创业成功者、企业家、风险投资人等各行各业优秀人才担任创新创业课授课或指导教师;

3.建立了创新创业导师库(校外导师占比不低于70%,并制定了相应管理规范;

4.面向教师开展创新创业教育相关培训;

5.建立了相关专业教师、创新创业教育专职教师到行业企业挂职锻炼制度。

10

资金保障

1.安排了专门资金,用于支持创新创业教育教学、资助学生创新创业;

2.部委属高校按规定使用中央高校基本科研业务费,支持在校学生开展创新科研工作。

5

特色示范

1.深化创新创业教育改革特色鲜明,相关工作在国内或省域范围内示范辐射引领作用明显,具有较强影响力;

2.形成了一些具有本校特色的创新创业教育成果。

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